В Государственном мемориальном музее обороны и блокады Ленинграда прошло культурно-просветительское мероприятие «Якутяне в Великой Отечественной войне и на защите Ленинграда», приуроченное к Году единства народов России.
Встреча состоялась в рамках фестиваля «Ленинградцы — наследники Победы» и реализации соглашения между музеем и постпредством Якутии при президенте РФ.
На открытии выступил заместитель постоянного представителя Якутии при президенте РФ Евгений Петров. Он рассказал о работе по увековечению памяти воинов-земляков и проекте «Бастионы памяти», подчеркнув важность сохранения исторической правды. Евгений Петров передал директору музея Елене Лезик книги о 34 якутских студентах Ленинградского театрального института, разделивших участь жителей блокадного города. Эти издания были выпущены инициативной группой потомков студентов-блокадников.
В рамках мероприятия студенты-якутяне представили свои доклады. Магистрант СПбГУ Николай Саввинов осветил вклад жителей Якутии в Великую Победу. Всего в Красную Армию было призвано более 62 тысяч жителей республики, из них более 2,5 тысяч якутян отдали жизни в битве за Ленинград. Студентка Герценовского университета Кэрэчээнэ Афанасьева поделилась историей якутских студийцев. Также сотрудники отдела национальных литератур Российской национальной библиотеки подготовили сообщение о том, как бессмертный подвиг якутян отражен в произведениях писателей-фронтовиков.
Программу вечера дополнили истории свидетелей тех лет, наполненные мужеством и связью поколений. Важным событием стало открытие выставки «Наследие якутского народа», посвященной традициям, быту и духовной культуре народа саха. Гости также познакомились с международным проектом «Театр Боотура», в его рамках был показан фрагмент киноверсии оперы-олонхо «Ньургун Боотур Стремительный».
Завершением вечера стала литературно-музыкальная композиция «Моя Якутия» в исполнении ансамблей «Дуораан» и «Талбан», СПбОО «Сайдыы». Артисты исполнили песни, продемонстрировали мастерство игры на хомусе и представили традиционные танцы.
