Сегодня, 11 июля, глава Якутии Айсен Николаев поздравил выпускников, сдавших ЕГЭ на 100 баллов, и их педагогов. В этом году максимальный результат получили 23 учащихся, из них двое — по двум предметам. За каждый экзамен, сданный на максимальный балл, ребята получили сертификат на 100 тысяч рублей.
«100 баллов по итогам ЕГЭ — это высочайший результат усердия, личного огромного труда, целеустремленности и любви к знаниям. Такой результат невозможен без учителей, которые вложили в победу своих учеников не только опыт и знания, но и свою душевную теплоту и заботу. Отдельно хочу поблагодарить родителей. Ваша любовь и поддержка даёт детям самое важное — уверенность в своих силах и цель, ради которой стоит трудиться», — сказал Айсен Николаев.
В числе получивших 100 баллов по результатам ЕГЭ максимальный результат по двум предметам набрали выпускники Технического лицея Н.А. Алексеевой (по математике и химии) и Эльдиканской СОШ им. А.А. Константиновой (по литературе и русском языку). Айсен Николаев подчеркнул, что не только в школах столицы, но и в малых населённых пунктах, таких как Эльдикан, вырастают стобалльники, высокую планку держит Технический лицей Н.А. Алексеевой.
В целом по республике 8 выпускников сдали на сто баллов ЕГЭ по литературе, 7 — русскому языку, 3 — математике, 3 — химии, 2 — информатике и инфокоммуникационным технологиям.
Учитель Эльдиканской СОШ Любовь Бороздунова от имени педагогов выразила благодарность за признание труда выпускников школ, понимание вклада педагогов и родителей, который способствовал их достижениям. «Примечательно, что 100-балльные итоги показывают не только престижные столичные гимназии и лицеи, но и ребята из обычных общеобразовательных школ разных городов и посёлков нашей республики. Выпускники Усть-Майского района в целом сдают экзамены на достойном уровне, в том числе по русскому языку. В этом году впервые ученик нашего района показал 100-балльный результат по двум предметам. Это результат большого совместного труда, преодоления трудностей», — сказала она.
Фото: Андрей Сорокин
