Прокофьев.Симфония № 1.Петя и волк

Возврат билетов в Мариинский театр, Концертный зал Мариинского театра и Мариинский театр Новая сцена не осуществляется.
Осуществление возврата билетов невозможно по техническим причинам.
Каждому зрителю необходимо приобретать билет!
Посещение спектаклей и концертов детям до 5 лет нежелательно.
Внимание!
Билеты продаются для российских граждан.
Для иностранных граждан действуют иные тарифы.
Специальный тариф – тариф для всех граждан РФ, а также иностранных граждан, постоянно проживающих, работающих или обучающихся в России.
Билеты для иностранных граждан можно приобрести только в кассах «КАССИР РУ».
Внимание!
На спектакли, проходящие на сценах Мариинского театра, Концертного зала Мариинского театра и Мариинского театра Новой сцены не распространяется действие акций и спец.
предложений.
Прокофьев.
Симфония № 1.
Петя и волкИСПОЛНИТЕЛИ:Чтец – Олег СенченкоСимфонический оркестр Мариинского театраВ ПРОГРАММЕ:Сергей ПрокофьевСимфония № 1 ре мажор «Классическая», соч.
25Симфоническая сказка «Петя и волк» для чтеца и оркестраО концертеИнтерес к оркестровому письму венских классиков, и прежде всего Гайдна, возник у Прокофьева во время обучения в Петербургской консерватории в классе дирижирования Николая Черепнина.
Прокофьев писал: «Мне казалось, что если бы Гайдн дожил до наших дней, он сохранил бы свою манеру письма и в то же время воспринял бы кое-что от нового.
Такую симфонию мне и захотелось сочинить: симфонию в классическом стиле».
Замысел был реализован несколько лет спустя.
Оркестровый состав, избранный Прокофьевым длясимфонии, соответствует инструментарию венских классиков: двойной состав духовых (без видовых инструментов и тромбонов), литавры и струнная группа.
Последовательность частей, их форма и драматургия также в основном следуют модели, типичной для венской классической симфонии.
Лишь место традиционного менуэта или скерцо (III часть) занимает гавот – жанр, ставший впоследствии «визитной карточкой» Прокофьева.
Музыкальный язык, однако, безошибочно указывает на принадлежность этой симфонии к музыке XX века.
Неожиданные и яркие модуляции-сдвиги в далекие тональности, использование инструментов в весьма виртуозном ключе, ироническая трактовка музыкального материала – черты уже вполне сформировавшегося к этому времени стиля Прокофьева.
«Классическая симфония» Прокофьева – не прямая стилизация под Гайдна, но опыт переосмысления, взгляда на его наследие из XX века.
Такой подход предвосхищает направление в музыке, получившее название неоклассицизма.
Владимир ХавровВ 1936 году, вскоре после возвращения в СССР из многолетней эмиграции, Сергей Прокофьев познакомился с Наталией Сац, руководившей Центральным детским театром в Москве.
Вместе с семьей композитор охотно посещал этот театр.
Наталия Сац, молодой режиссер, предложила Прокофьеву сочинить произведение для своих маленьких театралов.
Прокофьев заинтересовался и в короткий срок придумал знаменитую историю про Петю и волка.
Сказка «Петя и волк» имеет подзаголовок «симфоническая».
Каждому персонажу присвоен определенный тембр и лейтмотив.
Главного героя – Петю – представляют смычковые струнные инструменты, прежде всего, скрипки.
Его лейтмотив напоминает пионерский марш: ведь Петя – пионер.
Птичка – это, конечно, флейтовые пассажи в высоком регистре.
За Утку «крякает» гобой.
Бархатистый тембр кларнета изображает грациозную Кошку.
Дедушку сопровождает фагот.
У страшного Волка – минорный лейтмотив в исполнении трех валторн.
Охотники появляются в сопровождении литавр, а их выстрелы изображает большой барабан.
В финальном шествии звучат духовые инструменты.
Таким образом, слушая сказку, дети получают увлекательный и полный юмора урок инструментоведения.
Сюжет сказки, которую детям рассказывает чтец, доступен даже самым маленьким слушателям.
Как положено сказочному герою, Петя понимает язык животных.
Кроме того, он – настоящий пионер, а значит – «всем ребятам пример»: хороший товарищ, смел, находчив, справедлив и добр.
Ранним утром Петя выходит на лужайку, наблюдает спор Птички с Уткой, предостерегает их от опасности, видя крадущуюся Кошку.
Появляется Дедушка; он ворчит и уводит внука: ведь неподалеку бродит Волк.
Волк действительно тут как тут, и Утка оказывается у него в животе.
Смекалистый Петя с помощью Птички ловит Волка за хвост с помощью веревки, переброшенной через дерево.
Как это бывает в историях про героев, помощь от стражей порядка – Охотников – приходит тогда, когда дело уже почти сделано.
Остается только связать Волка.
Финал оптимистичен, победители проявляют милосердие к поверженному врагу (Петя не позволяет убить Волка, зверя уводят в зоопарк), и даже Утка остается жива: из волчьего живота раздается ее покрякивание.
Первое исполнение сказки несколько разочаровало: дневной филармонический концерт прошел незамеченным.
Но в дальнейшем, когда роль чтеца стала исполнять сама Наталия Сац, сказка неизменно пользовалась огромным успехом.
Наталия Сац сначала рассказывала детям об инструментах, показывала их, представляла персонажей и лейтмотивы, а затем уже читала текст сказки: «…отхожу в сторону и уже из “знакомящей тети Наташи” превращаюсь в исполнителя сказки, говорю негромко, как бы предчувствуя первые звуки музыки Прокофьева — главное сейчас музыка».
Много позже, уже в 1970-м, радиоспектакль «Петя и волк» в исполнении Наталии Сац и Государственного симфонического оркестра СССР под управлением Евгения Светланова был записан на пластинку; эта «классическая» запись доныне широко известна.
Помимо нее, существует множество других записей «Пети и волка»: сочинение остается одним из самых востребованных по всему миру.
Сказку «проходят» в школах в России и за рубежом, уже снято несколько мультфильмов на ее материале, к ней придумывали продолжения, ее пародировали, переиначивали, обрабатывали в самых разных стилях.
Христина СтрекаловскаяВозрастная категория