Более половины жителей ДФО считают, что именно уроки математики и русского языка оказались самыми полезными в их профессиональной жизни. Об этом свидетельствуют результаты опроса, проведенного Авито Работой среди жителей России старше 18 лет. Исследование также показало, какие навыки, помимо теории, выпускники берут со школьной скамьи на работу.
Результаты опроса показали, что 40% жителей Дальневосточного федерального округа имеют высшее образование, а 33% окончили колледж или техникум. Практически все респонденты в ДФО имеют опыт работы: 61% продолжают работать, а еще 30% не работают на данный момент, но трудились ранее.
Наиболее полезными школьными предметами, которые пригодились в работе, жители ДФО назвали математику (55%) и русский язык (35%). В пятерку вошли также труд/технология (23%), физкультура (21%) и иностранный язык (19%). Чуть реже респонденты отмечали физику (17%) и информатику (16%).
Но дело не только в уроках: школьные годы оставляют целый набор универсальных «мягких» навыков. Наиболее ценными для работы респонденты назвали самостоятельность и ответственность (39%), дисциплину (36%), организацию работы и умение планировать время (32%). Критическое и логическое мышление (30%) и умение работать в команде (26%) также вошли в пятерку самых полезных по мнению жителей ДФО навыков, которые помогают им в карьере.
Самые полезные по мнению россиян «мягкие» навыки, полученные в школе
| Навыки, полученные в школе | Доля ответов респондентов, назвавших навык, % |
| Самостоятельность и ответственность | 39 |
| Дисциплина | 36 |
| Организация работы, умение планировать время | 32 |
| Критическое и логическое мышление | 30 |
| Умение работать в команде | 26 |
| Умение искать и анализировать информацию | 24 |
| Базовые бытовые навыки (труд, технология, домоводство) | 19 |
| Первые профессиональные связи | 14 |
| Навыки здорового образа жизни (физкультура, основы безопасности) | 12 |
| Опыт публичных выступлений и презентаций | 10 |
«Образование на всех этапах — от школы до вуза — формирует основу для профессионального роста и материального успеха. Это подтверждают и данные нашего исследования. Среди части опрошенных россиян с высоким материальным положением 35% считают ключевым навыком для карьеры дисциплину, выработанную в школе. Во время образовательного процесса дети учатся не только решать уравнения и писать сочинения, но и брать ответственность, работать в команде, планировать время и искать решения проблем. Все это становится фундаментом для успеха в жизни», — комментирует Роман Губанов, директор по развитию Авито Работы.
