СберОбразование и СВФУ внедряют ИИ-сервис для преподавателей и студентов

Изображение: Сбер

СберОбразование и СВФУ внедряют ИИ-сервис для преподавателей и студентов / ЯСИА
Изображение: Сбер

  18.03.2026 г.
Автор текста: ЯСИА

СберОбразование и Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова (СВФУ) заключили соглашение о сотрудничестве, направленное на внедрение технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс. В рамках партнерства преподаватели и студенты педагогического факультета университета получат доступ к ИИ-сервису «Ассистент преподавателя», который поможет в подготовке и проведении занятий, разработке учебных материалов и профессиональном развитии педагогов.

Университету предоставлено более 100 доступов к сервису. ИИ-инструменты будут использоваться в учебной и методической работе, а также в процессе подготовки будущих педагогов. Это позволит преподавателям быстрее создавать образовательные материалы, анализировать занятия и совершенствовать методику преподавания, а студентам — осваивать современные цифровые инструменты, которые уже применяются в системе образования.

Внедрение «Ассистента преподавателя» станет частью системной работы университета по развитию цифровых компетенций и интеграции современных технологий в образовательную среду. Его использование позволит повысить эффективность учебного процесса и создать условия для масштабирования лучших педагогических практик.

«Ассистент преподавателя» включает три инструмента: ИИ-помощник генерирует сценарии занятий и задания, «Конструктор викторин» создаёт интерактивные материалы на основе загруженного текста, а с помощью «Аналитики занятий» педагоги могут получать отчёты по своим занятиям и рекомендации для профессионального развития.

«Сервис “Ассистент преподавателя” позволит студентам и их наставникам создавать персонализированные уроки и разрабатывать интерактивные материалы, а также получать глубокий, объективный анализ своих занятий для непрерывного методического совершенствования. Такой подход способствует формированию актуальных цифровых и педагогических компетенций, что, безусловно, повысит качество образования в регионе», — отметил Олег Бугай, управляющий Якутским отделением Сбербанка.

«Северо-Восточный федеральный университет готовит педагогов для всей республики, поэтому мы стремимся дать студентам самые современные инструменты еще на этапе обучения. Применение искусственного интеллекта в педагогической практике позволит нашим будущим учителям не только быстрее осваивать методики ведения урока, но и получать качественную обратную связь по своим первым занятиям. Мы видим, что “Ассистент преподавателя” помогает адаптировать учебный материал под индивидуальные особенности школьников, а это значительное повышение качества практической подготовки наших выпускников», — сказал Анатолий Николаев, ректор Северо-Восточного федерального университета имени М. К. Аммосова.

Для информации: сервис «Ассистент преподавателя» разработала Академическая лаборатория СберОбразования при участии Санкт-Петербургского государственного университета и Московского городского педагогического университета. В основе Ассистента преподавателя — нейросеть ГигаЧат и инструмент анализа и генерации речи SaluteSpeech. Продукт включен в реестр российского программного обеспечения. Сегодня Ассистентом преподавателя пользуются более 150 тысяч педагогов и управленцев в сфере образования из 57 регионов России. По результатам пилотных внедрений сервис позволяет одному методисту сопровождать в 10 раз больше педагогов и экономить до 30% времени и ресурсов на методической поддержке.


Автор текста: ЯСИА
Якутское-Саха Информационное Агентство
Якутское-Саха Информационное Агентство было создано 31 августа 1991 года решением Верховного Совета и Совета Министров ЯАССР и зарегистрировано Верховным Советом ЯАССР.


Источник информации
Якутское-Саха Информационное Агентство
Зарегистрирован: 09.01.2025 г.
Партнёрская программа
Участвуя в Партнёрской программе V4.Market любая организация РФ самостоятельно публикует свои информационные материалы.
Возврат к списку

Новости по рубрикам