Космический прорыв: как при поддержке АЛРОСА якутские школьники запустили в космос настоящий спутник

В Якутии космос постепенно перестаёт быть абстрактной темой из учебников и становится частью образовательной практики. Спутник «Чолбон» малой академии наук Якутии сегодня работает на орбите на высоте около 550 километров, совершая до 14 витков вокруг Земли в сутки. Каждый его пролёт над территорией республики даёт возможность установить связь, передать команды и получить данные. Проект реализуется при поддержке АЛРОСА в рамках социальных программ целевого фонда будущих поколений.

Управление аппаратом осуществляется в Якутии из центра управления полётами, который находится в малой академии наук в селе Чапаево Хангаласского улуса. Через наземные антенны якутские школьники и наставники отправляют сигналы на спутник и принимают обратную телеметрию. На борту установлены 12 микроконтроллеров, которые позволяют не просто наблюдать за работой аппарата, но и активно участвовать в его функционировании, задавая различные сценарии и анализируя результаты.

«Это действующий малый космический аппарат, который можно программировать с Земли. Школьники фактически отрабатывают навыки управления космическим аппаратом: задают команды, получают данные и анализируют их», — отмечает ректор малой академии наук Якутии Василий Павлов.

По его словам, к спутнику через передающий сервер МАН онлайн подключаются учащиеся из 10 специализированных классов школ республики.

«Мы видим возможности для подключения других регионов: уже реализуем проекты со школьниками из Москвы и других субъектов. Проект выходит за пределы Якутии, что прекрасно. Мы хотим, чтобы как можно больше российских ребят участвовали в проекте», — рассказал ректор.

Таким образом, образовательный процесс выходит за рамки теории. Работа с реальными данными, необходимость принимать решения и видеть результат своих действий формируют у школьников не только интерес к науке, но и понимание инженерной логики.

Дополняют эту практику стратосферные запуски, которые проводятся в рамках профильных инженерных космических смен «Космомания». Аппараты поднимаются на высоту до 30 километров, где условия уже близки к космическим, и собирают данные о радиации, состоянии атмосферы и распространении сигналов. После этого они возвращаются на Землю, где юные ученые анализируют полученную информацию и сопоставляют её с результатами орбитальных наблюдений.

«Космомания» – это единственная в России региональная программа по космическим инженерным проектам. С самого начала эту работу поддерживал и вдохновлял Первый Президент Якутии Михаил Ефимович Николаев.

Ректор МАН подчеркнул, что Якутия стала первым регионом Дальнего Востока, в котором школьники запустили и малый космический аппарат, и стратосферный зонд.

Долгий путь к запуску

Создание спутника заняло несколько лет и стало результатом кропотливой работы команды, сформировавшейся вокруг идеи запуска первого якутского космического аппарата. Проект стартовал в 2017 году, когда к нему подключились школьники. Многие из них учились тогда в пятом классе, а сейчас уже являются студентами и наставниками профильных смен «Космомании».

Как рассказывает тьютор малой академии наук Якутии Артём Мардин, аппарат был готов уже к 2024 году, однако запуск неоднократно переносился. Это связано с тем, что малые спутники выводятся на орбиту в качестве попутной нагрузки вместе с более крупными аппаратами, и сроки зависят от основной миссии.

Перед отправкой спутник прошёл полный цикл испытаний в российской частной космической компании «Спутникс» в «Сколково», включая термовакуумные и радиотехнические проверки. Команда из Якутии отвечала за разработку полезной нагрузки, которая определяет научную и прикладную ценность аппарата.

Запуск стал для участников важным этапом не только с технической, но и с личной точки зрения. По словам Артёма, поездка на космодром позволила увидеть масштаб современной космической отрасли и окончательно определиться с профессиональными планами.

«Это очень сильное впечатление. Когда видишь всю инфраструктуру, понимаешь, насколько это сложная и серьёзная сфера. После этого уже по-другому смотришь на своё будущее», — говорит он.

Сам Артем учится в Физико-техническом институте СВФУ по направлению «Радиотехника». Он планирует связать свою жизнь с космонавтикой. Сейчас Артем преподает в образовательной программе «Сириус. Лето», в рамках которой ребята в течение года работают над разработкой собственного стратосферного аппарата.

«Космомания – это настоящая профориентация для школьников. Не у всех есть возможность напрямую работать с космосом. Наш проект позволяет школьникам республики работать с реальным спутником на орбите, что в разы интереснее чистой теории без практики», — подчеркнул Артем.

Космическое будущее Якутии

Для Якутии космические технологии имеют не только образовательное, но и прикладное значение. Огромная территория республики и динамичные природные процессы требуют инструментов наблюдения, которые позволяют получать данные в масштабе, недоступном наземным системам.

«Республика огромна и требует тщательного изучения с использованием инженерных проектов, связанных с космосом. Наши усилия по исследованию всей территории Якутии нуждаются в космических масштабах, иначе мы не сможем охватить такую обширную площадь», — подчеркивает Василий Павлов.

Спутниковые наблюдения быстро выявляют изменения климата, грунтовые процессы и выбросы тундровых газов – в частности, нарушения метанового и углеродного баланса. Эти процессы ускоряются из-за потепления. Их удобно изучать со спутников на низких орбитах.

«Нам нужна солидная работа по укреплению возможностей: создание собственной группировки спутников. Современные аппараты недорогие, работают 7-8 лет и несут мощную научную нагрузку. Важно вовлекать школьников – чем раньше они познакомятся с наукой, тем глубже заинтересуются такими проектами в будущем», — отметил Василий Павлов.

По его словам, в ближайшие годы планируется модернизация Центра управления полётами, расширение сети приёмных станций и запуск новых аппаратов.

«Запуск спутника «Чолбон» – уникальный проект не только для нашей республики. Он выполняет сразу несколько функций: формирует инженерные компетенции, создаёт научную базу и даёт региону инструменты для анализа происходящих изменений. Космос в таком контексте становится не далёкой целью, а рабочим инструментом – понятным, доступным и востребованным. Мы очень рады, что поддержка со стороны нашей компании помогла воплотить эту идею в жизнь», — говорит заместитель генерального директора АЛРОСА Алексей Дьячковский.

Спутник уже сегодня собирает телеметрическую информацию, включая данные о радиационном фоне, солнечной активности и состоянии окружающей среды. В перспективе такие аппараты могут использоваться для мониторинга климатических изменений, состояния вечной мерзлоты, а также углеродного и метанового баланса.