Глава Якутии в пятницу принял участие в январском совещании работников образования и науки республики. В своем выступлении Айсен Николаев подчеркнул, что главной целью сферы образования является новое качество единой системы в партнерстве с наукой, с реальным сектором и гражданским обществом.
«Сутью предстоящей работы считаю создание реальных возможностей для каждого жителя республики в течение всей жизни получать качественное образование и новые востребованные компетенции», – отметил глава региона, напомнив, что в конце 2023 года он подписал указ, определяющий ключевые задачи и меры для достижения поставленных задач.
«Направления указа разноплановые, задачи поставлены амбициозные. Я рассчитываю, что каждый педагог, каждый работник системы образования Якутии будет вносить свой вклад в их решение. Считаю необходимым, чтобы реализация этого указа стала важнейшим приоритетом также для органов местного самоуправления. Таким же важным фактором достижения целей считаю вовлеченность науки, общественных объединений и, конечно, бизнеса. Итоги будем оценивать в том числе по уровню удовлетворенности граждан результатами работы единой системы образования республики – не ниже 90% к 2030 году», – отметил Айсен Николаев.
До 1 марта должен быть утвержден портфель проектов по реализации указа. Все уровни образования, по словам Николаева, должны быть взаимно интегрированы в интересах каждого человека.
«Единая система образования республики — от детских садов до университетов — должна работать на опережение, с ориентиром на новую экономику и на новое качество жизни. Необходима система сопровождения молодого человека не только во время учебы, но и уже после выпуска из школы, колледжа или вуза. Только тогда будет возможность оценить эффективность его обучения и вклад образовательной системы в реальную экономику или в социальную сферу. Именно в таком ключе мы должны перестраивать всю систему образования», – подытожил Айсен Николаев.
Глава сказал, что ведущие вузы, в том числе Северо-Восточный федеральный университет имени М. К. Аммосова, должны возглавить эту перестройку образования под запросы экономики.
«Хочу особо подчеркнуть, что такая экосистема не должна замыкать в себе только столичные образовательные организации, или школы, или техникумы в городах, но и должна включать в себя школы и техникумы в городах, в районных центрах. Необходима в том числе вовлеченность сельских, арктических, малокомплектных школ. Только в этом случае будет достигнуто реальное, а не формальное единство системы образования. Уверен, что возможности для такой интеграции есть, учитывая в том числе достаточно высокую цифровую зрелость системы образования республики», – подчеркнул Айсен Николаев.
Он сообщил, что для совершенствования системы управления сферой образования им даны поручения правительству по созданию образовательных комплексов с единым управленческим аппаратом, в первую очередь в Якутске, в городах и районных центрах.
Также поставлена задача решить проблему нехватки педагогов – должны быть приняты комплексные решения, начиная с целевой подготовки педагогических кадров до создания жилищных условий на местах, расширять введенную в 2023 году адресную помощь молодым специалистам, заключившим договор для работы в государственных и муниципальных образовательных организациях.
Для разрешения ситуации с низкими зарплатами начинающих учителей прорабатывается решение по увеличению надбавки молодым специалистам с педагогическим стажем до 3 лет с 5 до 75%.
Глава также подчеркнул, что набранные темпы развития инфраструктуры всех уровней образования не будут снижаться. Объекты образования вошли в мастер-планы Якутска и Нерюнгри, по которым по поручению президента страны Владимира Путина утверждены комплексные планы до 2030 года. Также образовательная инфраструктура включена в планы развития точек экономического роста, комплексного развития сельских территорий Якутии.
«Уверен, что каждый из вас будет лично заинтересован в преобразованиях, направленных на то, чтобы система образования Якутии была источником новой культуры нашего общества – культуры созидания, профессионализма и лидерства. Еще раз я хочу отметить, что вопросом исключительной важности остается формирование у наших детей с самого раннего возраста нравственных ценностей, патриотизма, уважения к своей республике и уважения к своей большой стране – Российской Федерации», – резюмировал Айсен Николаев.
